KONRADI+SIMONA+-+portofoliu

= =


 * KONRADI SIMONA - portofoliu**

În această unitate se studiază o povestire „în ramă” din volumul „Hanul Ancuţei” de Mihail Sadoveanu, cu titlul „Iapa lui Vodă” ; elevii studiază trăsăturile textului narativ sesizând raporturile logice astfel încât să descopere tema unei naraţiuni, a subcategoriilor textului narativ; să prezinte trasăturile personajului principal. Pe parcursul activitatii, elevii vor fi capabili să structureze şi să creeze diferite tipuri de comunicare scrisă, orală, multimedia, îşi vor dezvolta creativitatea, gândirea critică, abilităţile de lucru în echipă şi individual. De asemenea, vor realiza prezentari in power-point, vor pregati pliantul de popularizare a proiectului toate acestea le vor posta pe pagina wiki.

**Întrebare esenţială:**  De ce avem nevoie în viaţă de poveste/poveşti? (Ce reprezintă pentru oameni ritualul povestirii?)

Cum pot influenţa poveştile viaţa noastră de zi cu zi? Care sunt resursele textului narativ pentru a ridica probleme de viaţă şi a oferi posibile soluţii?
 * Întrebările unitatăţii de învăţare:   **

**Întrebări de conţinut:** În ce fel este pregătit cadrul pentru declanşarea ritualului povestirii în textul „Iapa lui Vodă” de Mihail Sadoveanu? Care este povestea comisului Ioniţă din fragmentul studiat? Care este structura textului? Care sunt etapele naraţiunii în povestirea comisului? Există o legătură între cele două cadre narative? Care sunt trăsăturile personajului principal? Care este semnificaţia titlului?